DERECHO A LA EDUCACIÓN
En el día de Santo Tomás de Aquino, patrón de
los estudiantes y festividad señalada para nosotros como Jóvenes, Estudiantes y
Católicos, nos sentimos, como movimiento, llamados a vivir la escuela como
lugar de oportunidades e invitados a compartir una pequeña reflexión con la
sociedad que nos rodea.
Echando la vista atrás, vemos que tras la Revolución
Francesa la educación se transforma en
un servicio público. En España, la incorporación de la
educación como derecho social la recoge
La Constitución de 1978 y el artículo 26º de la Declaración
Universal de 1948 señala que “ la
Educación es un Derecho Humano al que todos deben acceder” . Este derecho
es principal ya que determina la autonomía, la libertad de los individuos y la
posibilidad de constituirse como seres humanos con plena conciencia de sus
derechos. El estudio genera personas con conciencia y cultiva
sus capacidades para contribuir al
desarrollo de un país.
Sin embargo,
percibimos que hoy en día el derecho a la educación está siendo pospuesto por
otro tipo de intereses, dejando así al estudio en un último lugar. En nuestro
país los recortes se están ensañando con la educación. Están generando subida
de tasas a los alumnos, un mayor aumento de alumnos por aula y menos profesorado,
reducción de becas... En definitiva, muchos cambios que están afectando de manera directa a los que
quieren acceder al mundo educativo. La situación actual y estas medidas llevan
a jóvenes a dejar las carreras porque no se pueden permitir continuar con sus
estudios y la
tasa de abandono escolar en España es del 26,5%,
el doble que la media europea.
Pero, más allá de la coyuntura concreta de nuestro país, en
todo el mundo hay todavía 61 millones de niños y niñas sin escolarizar.
Necesitamos reconocer la educación en este
complejo mundo del siglo XXI como una importante palanca para hacer frente a la
creciente desigualdad que está produciendo la globalización, en especial la
exclusión social. La escuela puede ser uno de los pocos lugares en los que
durante largos años convivan personas de distinta condición social, económica,
étnica y cultural.
Queremos apostar por un
camino que arbitre políticas integradoras que apliquen la igualdad y la
libertad para todos. Así, creemos que hemos de interpretar algunos acontecimientos
de este último año como signos evidentes de los deseos de la sociedad en ese
sentido, como la huelga educativa general del 22 de mayo de 2012 o la
realizada por la educación secundaria a mediados de Octubre.
Otro claro
hecho de que la inquietud y la fe se traducen en la lucha esperanzada por los
derechos en zonas de especial conflictividad y pobreza del mundo, es la
reciente noticia de la creación del fondo Malala presentado por la UNESCO y
Pakistán para la Educación de las niñas de todo el mundo, afianzado tras la
dura situación vivida por la reivindicación de este derecho.
Queremos, por
tanto, en este día de Sto. Tomás de Aquino, hacer una apuesta por una educación
de calidad y universal, que genere de verdad una transformación de nuestras
sociedades, nuestra cultura y nuestro mundo. Y, sobre todo, queremos
comprometernos en continuar buscando esa educación y esa transformación.
