EL ESTUDIO CREA CULTURA, ¡IMPLÍCATE!
Martes 26 de julio
Acreditación
Cena de los pueblos
Miércoles 27 de julio
Inauguración de la XXXV Asamblea General
VER. Trabajo por etapas
Jueves 28 de julio.
JUZGAR. Trabajo por etapas
Viernes 29 de julio
ACTUAR. Trabajo por etapas
Sábado 30 de julio
Sesión Estatutaria
Clausura de la Asamblea
Eucaristía
Concierto de Migueli
Domingo 31 de julio
Cada mochuelo a su olivo
martes, 31 de mayo de 2011
Estudiantes creando cultura
¿Por qué hemos elegido este tema para la Asamblea ?
• La cultura nos construye
Cuando hablamos de cultura no nos referimos a saber muchos datos, a tener mucha memoria o a conocer cosas. Con el término “cultura” denominamos al contexto social en el que nos encontramos, con sus modos de pensar, de sentir y de valorar lo que nos rodea; con sus visiones de la vida y con sus razonamientos predominantes. Así, se habla de “culturas” según sociedades: la cultura occidental, la cultura del placer, la cultura del miedo… y muchos otros modos de hablar.
¿Qué importancia tiene la cultura en la que crecemos, sentimos y nos desarrollamos, con la manera que tenemos de enfrentarnos a la vida? Lo cierto es que las personas no somos islas, no podemos vivir sin relacionarnos, y en esa relación nos vamos haciendo más personas. Por eso, del espacio en el que estemos y de la sociedad y sus costumbres en la que nos situemos va a depender gran parte de nuestro modo de ver el mundo. Se dice entonces que la cultura nos construye.
No se trata de asumir que, de manera inevitable, uno es como es por la cultura en la que nace. El determinismo, el fatalismo, el destino que niega la responsabilidad de las personas en su propio proyecto de vida no tienen fundamento, ya que se eliminaría así la libertad de cada uno. Sin embargo, no es menos cierto que es imposible evitar un cierto nivel de influencia sociocultural en nuestros comportamientos y en nuestros modos de vida. De ahí la importancia de la cultura en el desarrollo de las personas.
• Nada es definitivo.
Porque lo que está claro es que este escenario lo montan los que piensan de una manera, pero es mudable. El cambio personal arrastra al cambio cultural, sobre todo cuando se identifiquen ciertos valores y actitudes con uno de los grandes objetivos de todas las sociedades: la felicidad. Por eso, el ejercicio que hacemos es la identificación de rasgos que definen la juventud (y más concretamente, los estudiantes) y relacionarlos con la cultura en la que nos movemos. Luego habrá que proponer otro modo de hacer las cosas.
• La cultura nos construye
Cuando hablamos de cultura no nos referimos a saber muchos datos, a tener mucha memoria o a conocer cosas. Con el término “cultura” denominamos al contexto social en el que nos encontramos, con sus modos de pensar, de sentir y de valorar lo que nos rodea; con sus visiones de la vida y con sus razonamientos predominantes. Así, se habla de “culturas” según sociedades: la cultura occidental, la cultura del placer, la cultura del miedo… y muchos otros modos de hablar.
¿Qué importancia tiene la cultura en la que crecemos, sentimos y nos desarrollamos, con la manera que tenemos de enfrentarnos a la vida? Lo cierto es que las personas no somos islas, no podemos vivir sin relacionarnos, y en esa relación nos vamos haciendo más personas. Por eso, del espacio en el que estemos y de la sociedad y sus costumbres en la que nos situemos va a depender gran parte de nuestro modo de ver el mundo. Se dice entonces que la cultura nos construye.
No se trata de asumir que, de manera inevitable, uno es como es por la cultura en la que nace. El determinismo, el fatalismo, el destino que niega la responsabilidad de las personas en su propio proyecto de vida no tienen fundamento, ya que se eliminaría así la libertad de cada uno. Sin embargo, no es menos cierto que es imposible evitar un cierto nivel de influencia sociocultural en nuestros comportamientos y en nuestros modos de vida. De ahí la importancia de la cultura en el desarrollo de las personas.
• Nada es definitivo.
Porque lo que está claro es que este escenario lo montan los que piensan de una manera, pero es mudable. El cambio personal arrastra al cambio cultural, sobre todo cuando se identifiquen ciertos valores y actitudes con uno de los grandes objetivos de todas las sociedades: la felicidad. Por eso, el ejercicio que hacemos es la identificación de rasgos que definen la juventud (y más concretamente, los estudiantes) y relacionarlos con la cultura en la que nos movemos. Luego habrá que proponer otro modo de hacer las cosas.
JUVENTUD ESTUDIANTE CATÓLICA
SOMOS...
JÓVENES:De 14 a 30 años.Que comparten sus experiencias.Que no se conforman.Que quieren ser protagonistas de su vida.Que luchan por una sociedad más justa.Que creen que otro mundo es posible.ESTUDIANTES (o recién graduados):Porque hay otra manera de estudiar.Porque existe un saber que es solidario.Por institutos y universidades más humanos y participativos.Por una escuela que sirva a los más pobres.Porque también hoy es posible vivir la vocación.Porque hay otra forma de pensar en el futuro.CATÓLICOS:Seguimos a Jesús de Nazaret y su ejemplo.Creemos que es necesario un mundo nuevo, donde todos cabemos.Queremos unir nuestra fe y nuestra vida.Compartimos y celebramos en comunidad.Somos una asociación de Iglesia.
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